Resumen
Después de la crisis de finales del siglo XIX, la Asociación de Profesores y Profesoras Oficiales de Gimnástica, creada en 1891, siguió influenciando el proceso de institucionalización de la educación física escolar en España. El objeto de este artículo es continuar analizando las vicisitudes y evolución de dicha asociación, en su segunda etapa, desde 1901 hasta 1948. Un análisis (heurístico-hermenéutico) a través de fuentes primarias conduce a inferir la comprensión de la evolución de un inédito colectivo profesional de la educación física. Concluimos que el proceso propagandístico y reivindicativo iniciado por la Asociación de Profesores y Profesoras Oficiales de Gimnástica todavía continúa vivo y debería propiciar actualmente un espacio de reflexión y de análisis crítico para continuar progresando.Derechos de copyright:
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