EFECTOS DE LA ACTIVIDAD FíSICA EN LAS CAPACIDADES FUNCIONALES DE PERSONAS CON PARÁLISIS CEREBRAL: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

Autores/as

  • Nerea Heras Universidad del País Vasco (UPV/EHU), España
  • Raúl Reina Universidad del País Vasco (UPV/EHU), España
  • Alba Roldán Universidad del País Vasco (UPV/EHU), España
  • Aitor Iturricastillo Universidad del País Vasco (UPV/EHU), España
  • Josune Rodrí- guez-Negro Universidad del País Vasco (UPV/EHU), España
  • Javier Yanci Universidad del País Vasco (UPV/EHU), España

DOI:

https://doi.org/10.55166/reefd.vi427.843

Palabras clave:

Ejercicio físico, Discapacidad, Calidad de vida, Salud, Funcionalidad.

Resumen

El objetivo de esta revisión fue conocer los efectos de los programas de actividad física (AF) en la mejora de las capacidades funcionales y físicas de personascon parálisis cerebral (PC), especialmente de aquellas personas usuarias de sillade ruedas. Se realizó una revisión sistemática de diferentes programas de AF encinco bases de datos (PubMed, Eric, Google Académico, Dialnet y Researchgate).Quince artículos cumplieron los criterios de inclusión. Se encontró evidencia de lamejora de las capacidades funcionales mediante distintos programas de AF, siendolos programas de capacidad aeróbica, fuerza y mixtos (capacidad aeróbica y fuerza) los más utilizados y analizados en la literatura. Los programas mixtos parecenser los más idóneos, produciendo mayores mejoras de las capacidades funcionalesen personas con PC. Para aquellas personas usuarias de silla de ruedas, los programas mixtos parecen tener además efectos positivos en la propulsión de la silla. Seprecisa de mayor investigación en este campo dado los escasos trabajos aplicadosexclusivamente en personas con PC usuarias de silla de ruedas.

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Publicado

30-12-2019

Cómo citar

Heras, N., Reina, R., Roldán, A., Iturricastillo, A., Rodrí- guez-Negro, J., & Yanci, J. (2019). EFECTOS DE LA ACTIVIDAD FíSICA EN LAS CAPACIDADES FUNCIONALES DE PERSONAS CON PARÁLISIS CEREBRAL: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Revista Española De Educación Física Y Deportes, (427), Pág: 55–69. https://doi.org/10.55166/reefd.vi427.843

Número

Núm. 427 (2019): Número 427, año LXXI, 4º trimestre, 2019, (nº 25, VI Época)

Sección

REVISIONES Monografía sobre Ordenación de la Educación Física y Deportiva

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