[1]
Sánchez-García, M. et al. 2019. EFECTO DE UNA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO y OTRA INDIVIDUALISTA SOBRE LA ENSEñANZA DE CONTENIDOS EN UNA UNIDAD DIDÁCTICA DE FÚTBOL SALA. Revista Española de Educación Física y Deportes. 425 (jul. 2019), Pág: 19–36. DOI:https://doi.org/10.55166/reefd.vi425.739.