Núm. 435 (2021): Número 435, año LXXI, 4º trimestre, 2021, (Nº 33 Especial Parte II - XVI Congreso Internacional AEISAD, VI Época)

• Sumario

  • PDF

EDITORIAL

• Editorial

  • PDF

ACTAS DE CONGRESOS

• Experiencia en el centro de educación especial de Albatros: Bases para incidir en los procesos cognitivos mediante la práctica de Actividad Física

  Gabriel Díaz, Marc Guillem, Eric Roig, Carmen González

  5-10

  • PDF

• Desarrollo socio-deportivo y educativo del fenómeno de los eSports en España. El Deporte en la Sociedad

  Iván Hernández-Suárez

  11-14

  • PDF

• Análisis criminológico de la ley orgánica de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia en relación al deporte de alto rendimiento: un problema con forma de iceberg

  Juan Aldaz Arregui, Ana Isabel Perez Machío

  15-18

  • PDF

• Página 19 La experiencia del global matrix 4.0 euskadi. Trabajando por una política de promoción de la actividad fisica y deportiva de la infancia y adolescencia vasca basada en evidencias

  Mikel Bringas, Juan Aldaz, Ilargi Gorostegi, Sara Maldonado, Aitor Coca, Neritzel Albisua

  19-22

  • PDF

• La actividad física y deportiva como motor para la participación en un módulo de un centro penitenciario

  Marta Llorach i Segalà, Susanna Soler i Prat, Daniel Martos Garcia

  23-26

  • PDF

• La práctica del running en la ciudad de valencia. Situación actual y aspectos que han propiciado su reciente expansión

  Ramón Llopis-Goig, Josep Capsí

  27-29

  • PDF

• El maratón de valencia: análisis estratégico de la evolución desde una carrera popular a un evento internacional (1981-2020)

  Ramón Llopis-Goig, Juan L. Paramio-Salcines

  30-33

  • PDF

• Proyecto inefcinnova: innovación docente universitaria en el grado de ciencias de la actividad física y deporte (cafyd)

  Rocher, M, Monguillot, M., Lecumberri, C.

  34-37

  • PDF

• Práctica físico-deportiva y salud física y mental en estudiantes universitarios del grado en ciencias de la actividad física y del deporte durante el confinamiento por la covid-19

  María-José Mosquera-González, Paula Ríos-De-Deus, Laura Rego-Agraso, María Penado Abilleira, María-Luísa Rodicio-García

  38-41

  • PDF

• Identificación de competencias básicas del ciclo inicial de primaria y de la categoria futbolística de pre- benjamines (6- 7 años) para un programa integrado

  Raimon Recoder Miralles, Teresa Lleixá Arribas

  42-47

  • PDF

• Diálogos sobre el deporte 1975-2020. Declaración final

  48-71

  • PDF

REVISTA COMPLETA

• Revista completa

  • PDF